Apprendre par la pratique est le défi de la réflexion sur le développement et de la coopération internationale. Le besoin d’essayer de nouvelles approches, d'abandonner les convictions du passé et de supprimer la notion de modèles et d’un chemin de développement valable pour tout le monde trouve un consensus croissant au sein de la communauté internationale
En l'absence de certitudes, les leçons apprises par l'expérience sont les piliers qui soutiennent toutes les actions du développement.
En outre, plus que d'autres organisations, les institutions internationales de coopération doivent laisser la place au doute et à la critique qui leur permettent d’évoluer et améliorer leurs actions.
Cependant l'évaluation est peut-être la tâche la plus difficile parmi celles qui peuvent être confiées à un consultant professionnel ou à un organisme de consultation. Elle demande une considérable expérience dans toutes les phases du cycle de projet, un background culturel profond, une compétence trans-disciplinaires et une approche systémique, qui ne dérive pas d’un assemblage mécanique de secteurs et de disciplines.

Actuellement, le contexte de Développement, et plus encore celui d'Environnement et Développement, est un système complexe de facteurs, des contraintes et conditions. Cela nécessite d’experts qui peuvent intégrer leurs